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自3月10日開封新區黨的群眾路線教育實踐活動以來,新區上下認真落實中央和省委、市委的決定部署,多次規定動作落實,突出高、嚴、準、實的活動特色,調整標準高、要求嚴、準、實的勾結活動。 結合本轄區實際,新區制定了三、四、五個活動線索,為活動高標準開展奠定了基礎。 指三強三對三樹,即強責、比擔、樹領導形象、強紀律、比作風、樹干部形象、強服務、比奉獻、樹黨員形象。 四學四說四提,即學理論、講政治、講理想信念、學政策、大體上講黨性認知、學經濟、講快速發展、講創新意識、學先進、講清廉、講民眾感情。 五五找五謀,即擺思想、找根源、求提高、排困難、找方法、找突破、排問題、找原因、找創新、找特點、找成績、找差距
開封新區是學習教育、聽取意見的環節,抓四學四提,著力處理工作與學習矛盾的問題,開展批評環節,抓五擺五謀,著力處理突出問題。 在整改執行、章立制環節,以三強三比三樹為線索,著力處理光查不改的問題,以群眾滿意為基本標準,推進活動開展實現中央五個進一步目標。
全區黨員干部中,目前已深入基層、深入群眾、在一線工作、開展解憂活動,36名區四個班的領導干部按照分包(鄉鎮)分工,在分包社區(村)建立聯系,并 87名區直單位黨政一把手按照創衛網格管理分工,在76個創衛網格建立了聯系。 區活動領導小組辦公室根據活動要求設計員工筆記,全區657名科級以上干部各持一本,區定期派出監督組檢查記錄,督促干部調查基層一線蹲點。
開封新區工委、管委會,對調查的問題進行對比,深入分析,立行重整,建立權利與責任的一致,迅速協調成立了誰負責、誰誰參與、大致8個領導小組和38個項目建設司令部。 的四個主要領導按照建設項目竣工、新項目進度、抓好前期項目開工的要求,嚴格落實一個項目、一個領導、一個團隊、最后一個項目的分包制度,把項目從人、工程責任到部
開封區各部門邊學邊改要求,通過發布征求意見表、舉辦研討會、設置征求意見箱、發布征求意見電話(電子郵件)等形式,對能夠充分聽取和處理各方意見的具體問題及時做出回應。 新區活動領導小組成員率先梳理了公款餐飲、公交私用等10個方面的問題,指導全區立行改制,從一件小事做起,不斷轉變干部觀念,轉變干部作風。
開封新區為了讓習大大總書記準確把握教育實踐活動的整體要求,深入學習為每位員工確立高標準的重要論述,調動領導干部和廣大群眾兩個積極性,夯實學習教育和調查問題兩個基礎,抓住整改執行和章立制兩個關鍵, 抓住一個環節一個節點,抓好開封新區五年規模攻堅戰,加快轉型升級,建設城鄉一體化示范區。
標題:“開封新區:以“三、四、五”為抓手 深入開展群眾路線教育實踐活動”
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